Emprendimiento en el Perú

Escribe: Daniel Diez Canseco Terry
Decano de Emprendimiento y Director de la Carrera de Administración y Emprendimiento

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El 98% de las empresas peruanas son Mypes y la mayoría de ellas opera informalmente (74%), produciendo el deterioro del tejido empresarial peruano: no trabajan asociadamente, desconocen y no utilizan las herramientas de gestión modernas, y mantienen un esquema laboral desfavorable sin protección para sus empleados y con sueldos limitados.

Los grandes captadores de empleo son las Mypes, pero el 86% del empleo generado es informal. Esto lleva a muchos profesionales a involucrarse en el mundo empresarial por necesidad, a modo de autoempleo; lamentablemente muchos de ellos fracasan por falta de conocimiento de herramientas empresariales.

Son 200,000 jóvenes peruanos los que se integran anualmente a la PEA de los cuales un gran porcentaje posee estudios técnico-superiores completos e incompletos. Esta es la línea de base para trabajar en el Perú: la formación de jóvenes emprendedores por oportunidad, aquellos con una visión empresarial global, que tengan la capacidad de asociarse, innovar, desarrollar y utilizar adecuadamente la tecnología, formular un plan de negocios viable, con un conocimiento de las principales herramientas de gestión y su aplicación, en suma emprendedores que puedan trascender al comerciante minorista informal.

Es en este ámbito donde se deben promover políticas educativas destinadas a favorecer el proceso emprendedor, específicamente la transmisión de conocimientos que dirijan el talento emprendedor hacia el aprovechamiento de oportunidades, al desarrollo de las competencias de emprendimiento y a la formación de emprendedores por oportunidad que desarrollen empresas globales innovadoras.

Hoy en día existe una oferta amplia y respetable, y como en todos los ámbitos, hay escuelas que son excelentes y otras que se encuentran en proceso de serlo. La Universidad San Ignacio de Loyola, a través de su Carrera de Administración y Emprendimiento, viene formando jóvenes con esta visión de emprendimiento por oportunidad a través de cursos de formación por competencias, con una malla curricular dinámica que promueve la participación de los alumnos en actividades empresariales como conferencias internacionales, ferias y ruedas de negocio. El objetivo final es la incubación de empresas  de vanguardia innovadoras.
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